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教育部也針對弱勢學生的處境實施多種補救教學的政策。相關的 ...

其中，教師本身對於自己角色的定位，其對於弱勢學生的信念，以及採用的實踐方式是目前弱勢教育研究比較欠缺的 ... 主持人： 主講人/發表人： 引言人/講評人/與談人：.

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