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讓學習真正發生──略說探究式學習 - 臺中市教育電子報

指導式教學：教師是學習的組織者、活動的引導者，學生藉由觀察、學習如何學習，適合當成由直接教學法進入非直接教學法的中間策略；非指導式教學：老師不給予指示，只是扮演 ...

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