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建 中 校 務 行政系統
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幼教人員的資訊認知與實踐:教育社會學的觀點: Information cognition and praxis for ...
此現象可歸因於幼教人員在園所校務行政電腦化環境中,對於資訊系統的認知與應用之 ... 定位教育行政之規劃與執行層面,建立學習型組織並整合行政之科學性與藝術面,建置 ...
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