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变革中的学前教育：理论范式的转换—从建构主义到社会 ...

(2浙江师范大学杭州幼儿师范学院《幼儿教育》编辑部，. 杭州，310012）. 【摘要】在过去的100年里，发展理论、社会文化理论、行为主义理论、批判理论、后现代建构主义 ...

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