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建构主义学习理论视域下幼儿园课改的理念转向 - 参考网

强调情景的作用，这就对教师课程设置上提出了新的要求，尤其是针对低年龄段的幼儿阶段，要注重情境性的设计，让幼儿置身于情境中学习和理解。一个好的情境 ...

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