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台北市立建國高級中學第二屆人文及社會科學專題研究成果發表

建中 資優班與普通班學生學習態度之探討. ──以高一、高二為例 ... 本研究問卷統計結果及訪談結果顯示，在建中不論是人文社會資優班或是數理資. 優班，學生較積極、 ...

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