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四名國民小學男性教師擔任低年級導師的動機與遭遇的阻礙之探究

而國小男性教師任教低年級時遇到自我角色的衝突、同事的耳語、家長的質疑眼光、性別刻板印象、學生上廁所問題與注音符號教學等阻礙。國小男性教師針對阻礙所採取的行動 ...

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