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補救教學補充教材:夏夜教學活動設計單元名稱 - 教育部

二）第二、三段和第四段是呼應文題「夏夜」的重要敘述段，分別敘述所 ... (五)作者如何布局謀篇，第一二段間的前後脈絡、線索、內在 ... 作，分析錯別字.

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