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幼稚園 銜接 小一
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國小一年級身心障礙學生適應普通班學習生活之重要能力探討
兒童由幼稚園銜接至小學階段乃是一段複雜、漫長的動態過程,其平順與否,將取決 ... 教師認為安置於國小一年級普通班的身心障礙學生應具備的基本能力,教師們首要反應 ...
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