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幼稚園教師對統整課程之哲學、理論及實務層面之知覺研究

知覺：園方的教育理念主導教師對主題教學的信仰；開放教育與幼兒為中心的理念；及. 學習與生活與經驗融合，培養孩子解決問題的能力。(二)、統整課程的理論知覺為：皮.

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