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臺北市幼兒STEAM 教案彙編成果輯

（一）檢視幼兒自製麵條並請幼兒發表想法與提供建議。 （二）由老師協助烹煮，並進行享用麵條美食。 四、延伸活動：. 本活動持續在烹飪區中進行，並持續的深化與探索 ...

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