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幼兒 繪本 主題
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淺談幼兒園融合班繪本媒介的特殊幼兒情緒教學
本文因此透過參與式觀察紀錄和文件蒐集方式,以繪本展開主題教學活動. 為課程特色的親親幼兒園彩虹班(1 名教師15 名幼兒之融合班/中班)及2 名個案(小涵、小.
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