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幼兒音樂
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http://childhood2.nhu.edu.tw/files/personal_subject/11_b47ceea7.pdf
戈登幼兒音樂課程之協同行動研究
主張「母語教學」和「才能教育」的音樂教育;戈登(Edwin E. Gordon,1927~ ). 則是強調幼兒音樂性向發展與音樂聽想的重要性,並發展一套音樂學習理論。然.
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