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幼兒音樂肢體活動課程實施探究——以一所大學幼兒保育系為例

參與音樂肢體活動，設計以幼兒為中心的想像肢體. 活動，在課程安排、教材教具使用及教學策略上也. 較富變化。而一般未受過音樂相關專業訓練的教保人.

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