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當遊戲遇見幼兒課程 - 教育研究與發展期刊

遊戲 在幼兒課程的定位是幼教界獨特而長久的議題，本文透過評析當. 代有關遊戲與幼兒課程概念的文獻，探究遊戲與幼兒課程相遇的概念取向。 研究結果顯示遊戲的概念遇見 ...

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