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『親子教養篇』 - 幼兒體能活動文/國立屏東教育大學王建台

其中，運動代表幼兒的身體性與基礎性；遊戲代表幼兒參與活動所需要的趣味性與滿足性；教育則是指如何帶給幼兒潛在的課程目的與教學計畫的設計。 二、影響 ...

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