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幼兒單位積木的遊戲型態 - 嘉義大學

接. 著分類建檔與編碼建構次數較多的六位焦點. 幼兒之資料，且不斷與42 次原始資料比對、. 反思並和文獻對話，再參酌同事、研究所同儕. 和指導教授之建議進行資料分析， ...

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