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雙語繪本故事教學對聽損幼兒故事理解能力之學習成效

以繪本故事作為說故事的教材應該是非常可行的方式。 「說故事」是一種敘事(narrative)的能力，敘事是一種高層次的語言處理及認知運作歷程，需要應用很多 ...

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