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故事結構教學提升發展遲緩幼兒語言能力之個案研究

王國慧(1999)研究與觀察，發現一般兒童的語言發展有一定的順序，大多數幼兒. 能隨著成長發展出正常的語言。以下將幼兒語言發展各家理論進行探討如下：. 一、 Drew、 Logan ...

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