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行動擴增實境融入教學對幼兒認知學習成效影響之研究

遊戲已被視為幼兒教育的. 核心，遊戲能夠提昇兒童在各領域的學習成效（高嬿婷，2008）。教育部（2017）. 所發布的「幼兒園教保活動課程大綱」中指出，「認知」指的是處理 ...

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