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教育心理學 發展心理學 - 人如故，花常新

由皮亞傑(Piaget)提出發展先於學習，其主張之發展以智力為主。 1.認知結構─以身體感官為基礎的行為模式。 2.基模─個體智能發展的基本結構，與個體 ...

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