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幼兒認知教具
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http://lib.shute.kh.edu.tw/essay/shs991115/326a.pdf
自製教具與幼兒實施之研究-以樹德家商幼兒園為例
幼稚園、托兒所的教. 學著重幼兒活動,而一切活動多透過遊戲的方式,且以玩具輔助進行,許多玩具因此也. 發揮了認知的教育功能而視同教具〈王靜珠,1998〉。教具對於幼兒 ...
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