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圖解識字教學法對學齡前幼兒識字影響之研究 - ntcuir

法。對未接觸過識字教學之四歲幼兒的目標字彙識字能力，圖文識字教學法學習成效. 比純文字識字教學法更顯著。圖像結合文字字形字義的字卡與真實照片，能讓孩子在.

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