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學前特殊教育課程目標檢核手冊

6. 為掌握幼兒的發展能力或進步的情況，老師也可以根據幼兒個別狀況，選擇適. 用的領域分項評估。 二、記錄方法：. 1. 老師須先將「評量日期」填入課程目標右側評 ...

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