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幼兒評量指標
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幼兒園教保活動課程大綱的實踐 一位輔導訪視人員的觀察
習指標的使用,課程的整體組織與活動間的連貫性,及核心素養的評量. 等。由於課程大綱必須奠基於穩定的幼兒教育正常化的基礎上,而各幼.
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