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幼兒觀察記錄與分析報告
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軼事記錄法:抓住幼兒有價值的行為 - 教育
如廁后,他一蹦一跳地回到座位上,開始吃飯,剛吃了兩口,又開始和另一邊的小朋友說話了…… 觀察分析:從觀察中可以看出,在天天進餐的20分鐘內,同周圍 ...
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