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幼儿造型艺术教学: 统合理论之应用 - 第 30 頁 - Google 圖書結果

... 美術品,或平凡的物材,皆可引起個人的美感。事實上,美感的形成可因個人及文化而有差異,若能遵循特定的原則,則美感較易形成。有學者認為:在 ... 美術史 30 幼兒造形藝術教學.

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