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幼兒數學知識結構及其發展趨勢之文獻探討

基數能力之發展間,在四歲半前是呈正相關的,但是在平均年齡四歲八個月時,無論. 那個階層的幼兒都能展現出對於基數概念的理解。 0. 數列(即數的順序)、計數與基數意義的 ...

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