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積木建構遊戲與學前兒童數學教育

幼兒 的數學學習不僅是數學知識和技能獲得的過程，更是數學思維形成和發展的過程。為此，學前兒童的數學教育必須遵循操作性和探索性原則，而積木建構遊戲最能體現這一 ...

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