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幼兒「滾動」的物理知識探究歷程∼以「滾動的遊戲」為例

本研究的目的在於透過實施與科學領域相關的主題課程，了解幼兒「滾動」物理知識的 ... 的「遊戲」進行各種的實驗探索，並逐漸形成各種科學概念的建構。

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