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幼保類專業科目(二) - 學習扶助評量

(A) 視幼兒的興趣和能力調整教學方式，乃運用同時學習原則. (B) 以說故事引起幼兒的學習 ... (B) 練習編寫符合幼兒生活的教學計畫 ... (B) 先教幼兒樂理，再教幼兒唱遊.

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