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多感官教學課程對國小高年級學生美感經驗及創造力影響之研究

多感官教學最早是運用在特殊教育與幼兒教育上，可以藉由刺激感官功能來. Page 13. 2. 訓練及強化學習成效（張儷薰，2020）。Fernald 在1943 年提出多感官教學策略. （ ...

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