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分析情緒繪本於幼兒情緒學習之應用與限制 - 國立臺灣科技大學

心，而翟敏如（2012）曾探討不同情緒教育活動設計對於幼兒情緒認知及情緒調節之效. 用，與其他研究不同的地方為使用量化研究的方式檢視情緒繪本於情緒學習活動對幼兒情.

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