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幼兒律動教案
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幼兒常識教材教法研究 - 第 129 頁 - Google 圖書結果
教師的準備包括:了解教育目標、認識學生選擇教材、布置教學環境、編製教案以及準備教具。學生的準備包括:學生的能力、成熟、過去經驗和心理準備,亦即學習的傾向和驅力; ...
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