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第一節玩具的探討

幼兒 從. 玩具的操作中獲得形狀、顏色等認知概念，促進肢體動作的發展，與. 6. Page 2. 他人建立人際關係，並藉此刺激表達感情、興趣、創造力及想像力（江. 麗莉，民82）。

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