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幼兒園學習評量立論及其重點評析 - 臺灣教育評論學會

幼兒園教師對於幼兒園教保活動課程大綱內容的及幼兒學習評量指標不熟. 悉，以至於課程活動和進行評量時感到困難。因此，教師在課程活動之連續性及. 統整性、課程目標設定， ...

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