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學習評量手冊多元化的教學評量 - Cuya

3.動態評量（概念圖式） 是學生學習空間能力的教學策略。 教材本身應具有清晰的結構，以組織成有連貫系統的知識。 藉由此種評量可以了解學生對教材學習的記憶和了解。 幼兒 ...

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