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十二年國民基本教育教材教法：108課綱素養教導

五、評量資源的使用效果經過教學後應評量媒體使用效益,檢討所使用教學資源之適切性。 ... 了會讓教學場面更混亂,或者無法增進學生對學習內容的吸收,則不應勉強運用。

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