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新課綱課程施行之教學歷程~ 以在地化課程實踐為例 - 幼兒保育系

一） 新課綱學習指標應走在評量之前，而不是直接拿來作為評量項目。 ... 在地化包含了學校情境、社區、區域及國家等，其概念是多元且相對的（武文瑛，. 2004）。

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