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幼兒園主題課程中學習環境規劃策略之個案研究

學者葉重新(2005). 提到教學是教師與學生學習的互動歷程。以「蒙氏課程」來說，教師是觀察兒童的內. 心需要，為他們設計環境，並示範教具的操作 ...

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