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幼兒教育關鍵能力培養| 啟動第二步

經由六班老師整理教學資料後發現，實施的方式可以從日常生活、與主題教學活動連結及週三團體活動三種方式實施（詳見附錄二：表四「分段能力指標實施概況」）。 幼兒的學習 ...

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