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【专栏· 指南十年】幼儿园学习环境创设的变迁、审思与再定义

随着学习心理学的发展，“学习、记忆和理解的情境性本质是一个重要事实”“学习是人与情境的互动”等理念成为共识，关于幼儿园学习环境创设的认识也正在 ...

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