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從新課綱頒佈-探看幼兒園統整性課程與教學

「孩子」（尤其是較小孩子）. 學習應該是來自統整不分科的世界，. 習得的結果也要應用在統整不分科的世界。 • 課程設計的目的應協助兒童建立與這個世界的主動連. 結關係（ ...

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