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幼兒園融入式英語教學之研究-以台中一所幼兒園為例

本研究旨在瞭解個案教師對幼兒英語教育之看法，並暸解其在幼兒園如何規劃與實施融入式英語教學，並探尋過程中之問題與因應策略。本研究採用質性研究，研究參與對象包括 ...

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