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運用繪本進行幼兒生命教育 以台南一所幼兒園為例

本研究旨藉由繪本故事的聆聽與思考教學，輔以角色扮演、體驗活動、學習單、科學實驗、勞作等活動，進行幼兒「人與己」、「人與人」及「人與環境」三面向的生命教育教學 ...

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