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106年度臺南市幼兒客家語言文化推廣計畫

於課程設計時將客家文化融入教學，讓幼童在平常課程中認識並體驗多元文化，讓客家文化向下扎根。 成果發表, 將客家歌謠、舞蹈融入幼兒本土語言學習中，並配合相關節日活動 ...

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