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1、2、3、4… - 裕元教育基金會

用不同的排列型式強化幼兒的數算能力當孩子的「基數」概念建立以後，孩子就可以用「手指點算」 ... 所謂分類計數，就是看孩子能否按照一定的標準去分類然後分別數數。

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