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圖畫書教學情境中幼兒分享概念發展之探究

本研究目的於探討幼兒「分享」概念發展在圖畫書教學歷程中的發現，根據研究發現提供幼兒分享概念教學或圖畫書教學之建議。基於研究目的，本研究以幼稚園五歲組三十位 ...

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