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表1.2-16 統整性主題課程設計一建構步驟及操作說明

主題對幼兒具有吸引力,能與社區資源結合,對幼兒有適度的. 挑戰力? ... 能掌握以六大領域課程目標和學習指標,做為活動方向的指. 引嗎? IT TU 1. 步驟D2.

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