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課室的人際溝通與兒童自我發展吳迅榮

人本心理學家羅結斯(C. Rogers, 1983) 的人格理論強調自我概念對個人成長非常重. 要，若個人在人際互動過程中的自我價值提升，如感受到愛與被愛，認同與尊重、關懷與. 重視 ...

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